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幼儿园室内设计与幼儿教育的关系

发布时间:2020-08-25 21:08:00

摘要:由于特殊时期,儿童最常与家庭和儿童活动场所接触,幼儿园是儿童对社会认知自我意识的启蒙、接触和直接感受的时期,直觉环境对幼儿产生微妙的影响,与儿童自身的互动

摘要:由于特殊时期,儿童最常与家庭和儿童活动场所接触,幼儿园是儿童对社会认知自我意识的启蒙、接触和直接感受的时期,直觉环境对幼儿产生微妙的影响,与儿童自身的互动成为儿童成长不可缺少的因素。

关键词:幼儿园;教育;风格设计

一.现代风格

在这种风格中,原有的空间结构造型简单,与实际使用功能紧密结合,具有灵活性的关键。注重空间功能的使用效果,主要基于材质和感性,简化装饰元素,与搭配风格色彩共享,给人整体和美感。

通过健康均衡的色彩搭配,结合不同空间使用特点的色彩联想情感,可以更好地营造一种愉快的氛围,巧妙地引导孩子接受、启发和互动。例如:大型活动室可以用不太明亮的米色、湖蓝色、木纹色等营造出鲜活的自然气息;阅览室、科技活动室可以使用蓝色、绿色等不容易疲劳的颜色,使环境更愉快、更有趣;走廊、楼梯、台阶等可以区分基本颜色块和亮警告提示色,以防止意外伤害。

二、简约的日本式

日本风格尊重与环境、历史、气候、建筑等相结合的观念,崇尚与自然的亲近,强调自然主义。大部分的空间分割是大面积开放共享的形式,材料更简单,更自然,色调简洁,大面积白色。设计注重儿童潜在自我意识的形成,如空间环境所带来的思维、学习与交流的感觉、互动探索的欲望等。在现代不同的文化传承、教育背景和资源差异下,不同的创业发展理念和有趣的体验纹理是值得我们借鉴的。

三、欧式

欧式风格呈现正面装饰色彩和线条木纹,经过现代环保材料的简化,但又不失传统的浪漫华丽、优雅的氛围,更多的感受到温馨的艺术性。还有更多的综合表现,如地中海风格的红砖白墙与深蓝的希腊海岸,色调和空间更自然的气息;还有童话城堡的主题,通过空间造型或植物花鸟装饰,引导孩子们获得更丰富的想象力、愉悦感。

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